Programas:

• Autoconhecimento e Qualidade de Vida
• Autoconhecimento e Liderança
• Autoconhecimento e Gestão da Mudança
• Pesquisa-ação ou Diagnóstico-ação

Veja a edição do Newsletter

Idéias em Ação

Mesmo em nosso mundo de ritmo veloz - no qual 18 meses podem constituir o ciclo de vida de um produto de alta tecnologia e "15 minutos", o período de fama destinado a uma pessoa - há verdades sobre o comportamento humano que resistem ao teste do tempo. Elas persistem a despeito de mudanças superficiais, como o profundo e quieto oceano abaixo das ondas de manias e modas em gerenciamento.

Mary Parker Follet, a profeta do gerenciamento, há mais de sete décadas já afirmava que a solução mútua de problemas prenuncia o envolvimento do funcionário, a gestão participativa, os círculos de qualidade e outras abordagens com base na equipe para envolver a força de trabalho na diagnose, análise e descoberta de soluções. Para Follett, através da liderança democrática, podemos realizar nosso potencial e, ao mesmo tempo, fortalecer e desenvolver os grupos aos quais pertencemos. As estruturas hierárquicas deveriam ser substituídas por networks, para que seus membros possam analisar seus problemas, produzir e implementar suas próprias soluções.

O comprometimento individual através de participação direta e responsável, e tudo o que isto acarreta - estão emergindo como questões cri-ticas no moderno ambiente de trabalho.

Estas questões vêem exigindo dos executivos o desenvolvimento de uma nova cultura organiza-cional. Neste processo todos os funcionários, independentemente do nível hierárquico está sendo obrigado a rever suas crenças e valores pessoais para serem empreendedores de suas próprias vidas pessoal e profissional.

Por sua vez, o crescimento sustentável das organizações depende de novas idéias de geren-ciamento que possibilite o desenvolvimento da capa-cidade de criatividade e inovação de seus fun-cionários, através de um processo sistematizado de aprendizado e aquisição de competências - espiral do conhecimento.

Myrian Lund

O NOVO LÍDER

Pesquisa na Harvard Business Review de fev/03 mostra que grande parte do talento de lide-rança está entalhado nas pessoas antes de elas atingirem 25 anos de idade. Suas habilidades foram moldadas por uma variedade de fatores e experiências que se enraizaram no começo de suas vidas. Característica dos sete entrevistados:

• homens bem-apessoados que irradiam energia e confiança e que aparentam ser sábios em vez de brilhantes.
• as pessoas querem ficar ao seu redor, por serem mais divertidos e terem a certeza de que vão chegar a algum lugar.
• Com determinação poderá alcançar qualquer coisa; são otimistas
• Assumir riscos; sair da zona de conforto
  As pessoas que têm sucesso neste mundo são as que se organizam e saem à busca das cir-cunstâncias que querem e as criam se não conseguem encontrá-las.

SITUAÇÕES IGUAIS, ATITUDES DIFERENTES

"A um rabino foi permitido que visitasse o purgatório e o paraíso. Primeiramente foi levado ao purgatório, de onde provinham os gritos mais horrendos dos rostos mais angustiados que já vira. Estavam todos sentados numa grande mesa. Sobre ela estavam as iguarias, as comidas mais deliciosas que se possam imaginar, com a prataria e a louça mais maravilhosa que jamais vira. Não entendendo por que sofriam tanto, o rabino prestou mais atenção e viu que seus cotovelos estavam invertidos, de tal forma que não podiam dobrar os braços e levar aquelas delícias às suas bocas.

O rabino foi então levado ao paraíso, donde partiam as mais deliciosas gargalhadas e onde reinava um clima de festa. Porém, ao observar, para sua surpresa, o rabino encontrou todos sentados à mesma mesa que vira no purgatório, contendo as mesmas iguarias, tudo igual - inclusive seus cotovelos, invertidos também - apenas com um detalhe adicional: cada um levava a comida à boca do outro".

(Nilton Bonder - A cabala do dinheiro)

GESTÃO DA MUDANÇA

O programa Autoconhecimento e Gestão de mudança na organização é realizado em 10 encontros mensais. Os seminários são conduzidos de forma a proporcionar, através de um encadeamento lógico de temas, o desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes, encerrando com um Planejamento Estratégico.
Os temas abordados são:

• Por que mudar? O que significa mudar
• Conhecer, fazer, conviver e ser: os 4 pilares do novo modelo educacional
• Dinâmicas da personalidade: indicadores chave para a formação de líderes
• Confusão/Demolição/Reconstrução no processo de individuação
• Fatores motivacionais: afetivo, familiar, social e profissional
• Criatividade e Inovação na Gestão de Pessoas
• O cérebro: inteligências racional, emocional e operacional
• Competência Interpessoal na gestão de conflitos
• Empreendedorismo: um processo de doze passos
• Rota de auto desenvolvimento para realização e qualidade de vida

PESQUISA - AÇÃO

Análise do campo de forças de profissionais de diversas áreas a partir de um processo de autodescobertas. Serão utilizadas atividades vivenciais, auto inventário e simuladores criativos como instrumentos de avaliação e diagnóstico das competências na empresa.